‘마음 챙김’으로 자라나는 인성
목적
- 삶의 문화 개선을 통한 바른 습관 형성
- 실천적 습관 교육을 통한 바른 인성 함양
- 배려하고 소통하는 행복한 세상 만들기
기본방침
- 관련 교과 수업 시간을 활용하여 지속 가능한 실천 과제 중심의 인성교육을 추진한다.
- 조ㆍ종례시간 및 사제동행 행복 시간을 활용하여 적극적으로 지도하고 확인한다.
- 가정과 연계하여 학부모의 적극적인 관심과 참여를 유도하고 공감대를 형성한다.
세부실천계획
- 가. 마음 가꾸기 3운동
마음 가꾸기 3운동 활동 주제 활동 내용 시기 나부터 웃으며
인사하기- 1) 교육과정 운영을 통한 인사지도
- 가) 웃으며 친절히 인사받기, 배려의 인사말 하기의 기본 지도
- 나) 모든 교과 시간을 활용하여 수업시작과 마칠 때 인사하기
- 수업 시작 전 밝은 얼굴로 선생님께→ “(다 같이) 안녕하십니까?”
- 수업 끝난 후 바른 자세로 선생님께→ “(다 같이) 감사합니다!”
- 2) 담임 훈화 및 학급 게시를 통한 지도
- 3) 인성교육 실천 주간 운영을 통한 캠페인 활동(학기별 1회)
- - 먼저 인사하기 캠페인 실시
- 4) 「Smile 3운동」전개
- 5) 가정통신문 발송 및 학부모회를 통한 교육과 홍보
- 6) 먼저 인사하기 캠페인 실시(월별 1회)
연중
연중
연중
5, 10월
10월
연중
연중아름다운 언어
사용하기- 1) 교육과정 운영을 통한 언어순화교육 실시
- 가) 도덕 수업을 활용하여 인성교육 실천 수업 실시
- 나) 국어 수업을 활용하여 차별언어, 편견언어, 비난언어 금지 교육
- 2) 담임 훈화 및 학급 게시를 통한 지도
- 가) 영상 자료 활용 교육
- 나) 책 읽고 좋은 문구 한 줄 쓰기
- 다) 바람직한 언어 사용 관련 자료 게시
- 3) 언어문화 개선 주간 운영
- '우리반 고은 입' 선정 및 시상
연중
5월
연중
10월1 ㆍ 3 ㆍ 3
감사하기- 1) ‘사제 존중 행복시간’을 통한 감사 교육(매주 아침시간)
- 가) 학급 릴레이 감사노트를 통한 공감교육
- 나) 1일 3회 이상 감사하는 마음을 갖고 3번 이상 표현하기 교육
- 다) 학급별 특색 있는 행사(생일축하, 마니또, 칭찬 롤링페이퍼 쓰기, 인성주제의 NIE교육)와 병행, 운영 권장
- 라) 감사 릴레이 내용 소개 및 감사하기 내용 공유
- 2) '감사하기' 주간 운영
- 가) 부모님과 선생님께 감사 편지 쓰기
- 나) 교내 방송을 활용한 '감사 사연'소개하기
- 다) (조)부모님께 칭찬 상장 수여하기(효의 달(10월)연계)
연중
12월
5월,10월 - 1) 교육과정 운영을 통한 인사지도
- 나. 예바름 5운동 실시
예바름 5운동 실시 실천 조항 세부 내용 1) 나부터 인사하기 먼저 인사하기 캠페인 2) 노약자 자리 양보하기 사제존중 행복시간 활용 글쓰기 교육 3) 식사 예절 지키기 밥상머리 예절 교육 실시 4) 공공장소 질서 지키기 사제존중 행복시간 활용 토론 교육 5) 긍정 언어 사용하기 바른 말 고운 말 쓰기 교육
지속적인 실천 유도
- 1) 매월 학급별 인성왕 선정
- 2) 학교 홈페이지를 활용하여 학생들의 인성교육활동 참여 유도, 공감대 형성
기대효과
- 실천 중심의 나부터 인사하기와 고운 말 사용, 감사를 통해 기본 인성 함양
- 언어문화 개선을 통해 언어폭력을 예방하여 배려와 존중의 소통 분위기 조성
- 존중하고 공감하며 협력하는 마음을 키워 소통과 이해의 건전한 학교 문화를 확산시켜 학교폭력 문제를 예방
최근 업데이트 일시 : 2025/03/31 12:22:30
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